Perspectieven

Groei naar leiderschap

Leraren die zich willen ontwikkelen in leiderschap, kunnen binnen de school doorgroeien naar de functie van bouwcoördinator, (adjunct-)directeur of directeur. Zij kunnen dat combineren met lesgeven, maar meestal is dit een functie buiten de klas.

Opleidingen
Wil je een meer leidinggevende rol in het primair onderwijs, dan zijn er verschillende opleidingen (zowel fulltime als parttime) die je kunt kiezen.

Hieronder staan tips en handreikingen om je te helpen de volgende stap te zetten.

Handreikingen

Beroepsstandaard Schoolleiders PO

De beroepsstandaard schoolleiders PO beschrijft de belangrijkste kwaliteiten van een schoolleider in het primair onderwijs. Dit kan helpen om zicht te krijgen wat het beroep van schoolleider inhoudt en wat dat aan kwaliteiten vraagt.

App Beroepsbeeld

De app ‘Beroepsbeeld’ is een dialoog-app voor leraren en teams. Deze kan worden gebruikt als ondersteuning voor het gesprek binnen teams over kwaliteiten en (ontwikkel)ambities. De app is ontwikkeld voor het mbo, maar is ook prima te gebruiken in het primair onderwijs. Download de app via de Appstore.

Tips

Maak een afspraak met de HR-adviseur binnen jouw bestuur. Misschien heb je gerichte vragen, maar sparren over een idee kan ook altijd.

Zoek online naar een persoonlijkheidstest. Deze kan je een beter inzicht geven in je kwaliteiten en in welke soort functies bij je passen.

Aarzel niet om je leidinggevende een directe vraag te stellen: wat kan er hier op school?

Ga eens in gesprek met een leraar die een overstap gemaakt heeft richting een leidinggevende functie. Wat maakt dat een mooie overstap? Wat was spannend? Wat viel tegen? Wat vraagt dat aan nieuwe kwaliteiten? Waar liep hij of zij tegen aan?

Zie loopbaanontwikkeling als een cadeau voor jezelf. Vraag jezelf af: waar kan ik mezelf blij mee maken?

Doe een oriëntatietraject op leiderschap. Deze worden op verschillende plekken in het land aangeboden.

Hieronder staan tips en handreikingen om je te helpen de volgende stap te zetten.

Handreikingen

Oriëntatie op leiderschap

Sommige leraren twijfelen of een loopbaanpad richting leidinggevende functies bij hen past. In dat geval kan een oriëntatietraject rond schoolleiderschap helpen. Verschillende nascholingsinstellingen bieden een leergang Oriëntatie op Schoolleiderschap aan.

Beroepsstandaard Schoolleiders PO

De Beroepsstandaard Schoolleiders PO kan leraren helpen om zicht te krijgen wat het beroep van schoolleider inhoudt en wat dat aan kwaliteiten vraagt.

App Beroepsbeeld

De app ‘Beroepsbeeld’ is een dialoog-app voor leraren en teams. Deze kan worden gebruikt als ondersteuning voor het gesprek binnen teams over kwaliteiten en (ontwikkel)ambities. De app is ontwikkeld voor het mbo, maar is ook prima te gebruiken in het primair onderwijs. Download de app via de Appstore.

Tips

Maak expliciet duidelijk wat er mogelijk is op school. Leg dit ook uit aan leraren die daar niet zelf over beginnen.

Benadruk dat de leraar altijd zelf het heft in handen heeft. Praten over stappen zetten kan altijd, het hoeft niet meteen concreet te worden (maar dat kan wel, natuurlijk!).

Stap over je angst heen dat goede mensen weg zullen gaan als je met ze praat over hun loopbaan. Als je ze niet stimuleert in hun ontwikkeling, gaan ze zeker weg.

Hieronder staan tips en handreikingen om je te helpen de volgende stap te zetten.

Handreikingen

Oriëntatie op leiderschap

Sommige leraren twijfelen of een loopbaanpad richting leidinggevende functies bij hen past. In dat geval kan een oriëntatietraject rond schoolleiderschap helpen. Verschillende nascholingsinstellingen bieden een leergang Oriëntatie op Schoolleiderschap aan.

Beroepsstandaard Schoolleiders PO

De Beroepsstandaard Schoolleiders PO kan leraren helpen om zicht te krijgen wat het beroep van schoolleider inhoudt en wat dat aan kwaliteiten vraagt.

App Beroepsbeeld

De app ‘Beroepsbeeld’ is een dialoog-app voor leraren en teams. Deze kan worden gebruikt als ondersteuning voor het gesprek binnen teams over kwaliteiten en (ontwikkel)ambities. De app is ontwikkeld voor het mbo, maar is ook prima te gebruiken in het primair onderwijs. Download de app via de Appstore.

Tips

Laat het jaarlijkse functioneringsgesprek niet alleen over taken gaan. Start zelf het gesprek over loopbaanontwikkeling van een leraar.

Stap over je angst heen dat goede mensen weg zullen gaan als je met ze praat over hun loopbaan. Als je ze niet stimuleert in hun ontwikkeling, gaan ze zeker weg.

Lees de verhalen van deze leraren

Verhaal

Stef Heeling

Perspectieven

Er is meer mogelijk dan je denkt!

Andere taken en rollen

Het werk van leraren hoeft zich niet te beperken tot de klas. Ook het ontwikkelen van lesmateriaal, meedoen met praktijkonderzoek in de school, meedenken over schoolbeleid of het ondersteunen van collega’s vanuit een expertrol kunnen bij het werk van leraren horen. Dat is goed te combineren met je rol als leraar in een klas.

Lees meer

Groei naar leiderschap

Leraren die zich meer willen ontwikkelen in leiderschap, kunnen binnen de school doorgroeien naar bijvoorbeeld bouwcoördinator, (adjunct-)directeur of directeur.

Lees meer

Mijn bereik vergroten

De kern van het leraarschap is het werken met leerlingen in de klas, maar leraren kunnen ook een rol spelen daarbuiten. Bijvoorbeeld in een projectgroep of als intern begeleider op schoolniveau of bestuursniveau, in een regionale denktank of in een landelijk project of netwerk. Werken in die verschillende contexten en netwerken zorgt voor variatie in je werk.

Lees meer

Naar een flexibele loopbaan

Heb je wel eens nagedacht over een tweede carrière, waarbij je bijvoorbeeld een eigen bedrijf combineert met een parttimefunctie in het onderwijs? Sommige leraren kiezen voor een hybride loopbaan.

Lees meer

Switch van school en specialisatie

Je kunt er ook voor kiezen om variatie in je werk te organiseren door over te stappen naar een andere bouw, een andere school of een andere sector. Werken met leerlingen in een andere leeftijdscategorie, een school met een ander onderwijsconcept of overstappen naar een andere sector (in het praktijkonderwijs, als vakleraar Nederlands of lichamelijke opvoeding in het vo, of bij een lerarenopleiding) kan zorgen voor nieuwe uitdagingen.

Lees meer

Van beginner naar expert

Een leraar is nooit uitgeleerd. Of het nu gaat om pedagogische, didactische of vakinhoudelijke kennis of vaardigheden: er valt genoeg te verdiepen. Denk aan het omgaan met diversiteit, het versterken van leesvaardigheid, het inspelen op gedragsproblemen of het inzetten van digitale middelen.

Lees meer